651 Forschungsprojekte insgesamt
Gefördert durch:
BMBF

Nachfolgeprojekt gestartet

FFVT

Flucht- und Flüchtlingsforschung: Vernetzung und Transfer

Forced Migration and Refugee Studies: Networking and Knowledge Transfer

Auf „Flucht: Forschung und Transfer“ folgt das Verbundvorhaben „Flucht- und Flüchtlingsforschung: Vernetzung und Transfer (FFVT)“.

Das ebenfalls vom Bundesministerium für Bildung und Forschung (BMBF) geförderte Nachfolgeprojekt hat Anfang dieses Jahres begonnen. Besuchen Sie die neue FFVT-Projekt-Webseite https://ffvt.net

Die Projektdatenbank und die interaktive Karte zur Forschungslandschaft der Flucht- und Flüchtlingsforschung in Deutschland werden im Rahmen des FFVT-Projekts fortgeführt. Aktuelle Informationen sind ausschließlich über die neue FFVT-Website abrufbar.

Flucht: Forschung und Transfer.

Flüchtlingsforschung in der Bundesrepublik Deutschland

Seit dem Beginn des Anstiegs der Zahl der Asylsuchenden in der Bundesrepublik 2011 ist die Nachfrage nach wissenschaftlicher Expertise in Politik, Administration, Praxis, Medien und Öffentlichkeit kontinuierlich gestiegen. In diesem Kontext ist die fehlende Vernetzung und Bündelung der Forschung zu Fragen von Gewaltmigration, Flüchtlingspolitik und (Re-)Integration von Flüchtlingen ebenso sichtbar geworden wie der geringe Grad an Aufbereitung wissenschaftlicher Herangehensweisen und Einsichten sowie der mangelnde Transfer der vorliegenden wissenschaftlichen Erkenntnisse in die politischen und öffentlichen Debatten.

Projekt des Tages

Hier werden täglich wechselnd, zufällig aus der Datenbank ausgewählte Projekte vorgestellt:

Kompetenzcheck für Flüchtlinge

  • Standort Nürnberg (f-bb) – Forschungsinstitut Betriebliche Bildung Leitung

Im Projekt werden Kompetenztests zur Erfassung beruflicher Kompetenzen in den Bereichen Metallbe- und -verarbeitung, Elektrofachtätigkeiten, Logistiktätigkeiten und Tätigkeiten im Landschafts- und Gartenbau entwickelt. Ziel ist die Vorlage eines Instrumentariums, mit dessen Hilfe eine zielgerichtete Vermittlung in Beschäftigung oder die Auswahl geeigneter Qualifizierungsmaßnahmen ermöglicht wird.

Die Kompetenztests berücksichtigen die spezifischen Voraussetzungen der Flüchtlinge und werden hierzu neben Deutsch auch in den Sprachen Englisch, Arabisch und Französisch vorgelegt. Dadurch wird ein schneller und niedrigschwelliger Einsatz erreicht. Die Kompetenztests werden zusätzlich visuell gestaltet. Auswahlentscheidungen erfolgen entlang von Fotos, Abbildungen oder der Darstellung beruflicher Handlungssituationen in Videosequenzen. Die Testergebnisse dienen Bildungs- und Arbeitsmarktdienstleistern als Grundlage, um für Flüchtlinge geeignete Optionen zur Integration zu prüfen und zu planen. Innerhalb des Projektes werden Kompetenztests sowohl in einer Paper & Pencil- als auch einer Online-Variante erstellt. Zusätzlich werden Handlungsleitfäden zum Einsatz der Kompetenztests in der Praxis vorgelegt.

Das Projekt ist Teil des Maßnahmenprogramms IdA – Integration durch Ausbildung und Arbeit, das die Bayerische Staatsregierung und die vbw – Vereinigung der bayerischen Wirtschaft gemeinsam aufgelegt haben.